sexta-feira, 9 de novembro de 2012

Apresentação inesperada



Nesta sexta feira, dia 09 de novembro,  dando por encerrado o Projeto de Incentivo à leitura desenvolvido pela professora Valéria Cid , responsável pela  Sala de Leitura, alguns alunos da turma 1501, professora Elizabeth Freitas, representaram os personagens do clássico conto de fadas” Chapeuzinho Vermelho”, de Charles Perrault.


Ao final da apresentação, no turno da tarde, a turma da professora Maria da Paz, presenteou à todos com uma belíssima canção de natal, transmitindo o verdadeiro espírito natalino.



 

quinta-feira, 18 de outubro de 2012

Estudando o DNA de forma criativa e deliciosa...

Você sabe o que é o DNA ??  A turma da professora Carmem Lúcia descobriu de forma muito criativa e prazerosa.  Através da sugestão do Caderno Pedagógico, confeccionaram a sequência do DNA com jujubas coloridas, arame, barbante e palitos.








Há mais de 50 anos foi descoberto que o DNA é o material que compõe os genes, embora já soubessem que os genes estão nos cromossomos. 

O ácido desoxirribonucleico (ADN ), é um composto  orgânico cujas moléculas contêm as instruções genéticas que coordenam o desenvolvimento e funcionamento de todos os seres vivos e alguns vírus. O seu principal papel é armazenar as informações necessárias para a construção das proteínas. Os segmentos de ADN que contêm a  informação genética são denominados genes. O restante da sequência de ADN tem importância estrutural ou está envolvido na regulação do uso da informação genética.
  
Quem descobriu o DNA foi um cientista suíço chamado Johann Friedrich Miescher, no século XIX.  Johann trabalhou com o núcleo de leucócitos retirados do pus de ataduras de ferimentos infeccionados e identificou uma substância desconhecida, que possuía nitrogênio  e fósforo na composição.   Após algumas pesquisas, ele verificou que esta substância descoberta era ácida e estava presente em todos os núcleos celulares, e que havia dois tipos de ácidos, uma ribose e uma desoxirribose.

Em 1953 o biólogo norte-americano James D. Watson e o físico inglês H.C. Crick propuseram o modelo da dupla hélice do DNA, respondendo que a duplicação ocorre pela formação de uma cadeia complementar a partir da separação das duas fitas, e este processo é chamado de duplicação semi - conservativa, pois conserva 50% do DNA da célula mãe, utilizando uma das fitas com molde para a duplicação.

Para que essa duplicação ocorra, as pontes de hidrogênio se desfazem para as cadeias se separarem. Após esta separação, que ocorre com a ajuda de enzimas, uma nova cadeia começa a ser formada, chamada cadeia complementar, com a ajuda da enzima DNA-polimerase. A adenina sempre emparelha com a timina, e a guanina sempre emparelha com a citosina na fita de DNA, no RNA a adenina emparelha com a uracila. No final do processo temos duas fitas idênticas.

segunda-feira, 13 de agosto de 2012

Dinamizando a Semana de Alfabetização

A Semana de Alfabetização foi encerrada na última sexta feira, 10 de agosto, em clima de descontração pela turma 1101, da professora Magaly. 

Durante toda a semana, as crianças trabalharam articulando o conhecimento real, de suas vivências, com as atividades de alfabetização.

A novela Carrossel, do SBT, deu o "pontapé" inicial e daí, montar os nomes e palavras - chaves foi fácil.

Na sexta feira, fechando a semana, as crianças foram para o pátio externo onde, juntamente com a professora, construíram um Correio da Amizade, trocando bilhetes, dentro do aspecto da socialização.  Depois, interagiram com contação de histórias, criando e brincando com o imaginário através dos Fantoches. Os  Jogos de Palavras fortaleceram o concreto e, por fim, nada melhor do que relaxar no parquinho.

Enfim, a dinâmica de atividades de forma lúdica contribuiu para o aprendizado concreto da turma.